2017年度贵阳中医学院第二附属医院医德医风暨师德师风先进事迹（一）

   2016年对于骨二科是收获的一年，医疗、教学及科研工作均取得了累累硕果，总结科室在2016年医德医风及师德师风中的成绩有利于大家在努力做好本职工作的同时，树典型，学榜样，向更加优秀的自己前进。

 在二附院，实习医生最不愿去的科室大概就是骨科了，为啥呢，骨科太忙、太累，带教老师要求严，在繁重的医疗教学科研工作中，科室在医德医风方面同样成绩优异，2016年科室获得我院医德医风先进集体称号，获得患者赠送锦旗： 20面，获得感谢信：10封，上交红包：4个，主动向贫困患者捐款使其得到及时救助。   

  熊屹主任在行政、医疗、教学及科研工作之中，付出很多。工作中积极主动、勇于奉献，积极进取，作风严谨，服务热情周到，认真对待每一个病人，医德师德良好，赢得了社会广大群众的好评,获得了医德医风暨师德师风优秀个人奖。

 一、无私奉献、积极进取，全心全意为病人服务。该同志始终坚持“以病人为中心”，“全心全意为病人服务”的工作理念，服务群众。以医院为家，满腔热情为病人服务，替患者解难，用一颗赤诚的心，让一个个患者顺利康复。熊屹主任医治的患者不计其数，但对每一例患者都是诚恳相待、精心施治，力求尽快解除患者疾痛。 

二、强化医德医风教育，增强科室员工服务意识  他始终把医德医风教育作为科室员工思想政治教育和精神文明建设的重要内容，同科室目标考核相结合，把工作落到实处，使大家在思想上重视、认识上明确、行为上遵守。

三、规范诊疗行为，严格质量管理，提高业务服务水平，塑造良好形象 在工作中，他积极组织科室医务人员认真学习医德医风相关法律法规和政策，使全科职工能自觉学法、守法、依法执业，严格执行临床技术、诊疗护理规范等有关规定，规范医务人员的诊疗行为，促使医务人员因病施治、合理检查、合理用药，并对各科药品收入所占比例进行监控，杜绝滥检查、大处方、滥用抗生素等现象的发生，切实维护广大患者合法权益。

四、在搞好医疗、科研的同时，积极参与教学工作，指导研究生、本科生论文撰写，临床实践，组织开展“怎样以学生为中心”大讨论，为骨伤学院学生实践技能比赛评判。

以下少部分图片展示其工作中的缩影。

          患者的满意是我们的最大希望，患者的认可是我的最大心愿

                        熊屹主任指导研究生论文撰写        

    熊屹主任在骨伤技能大赛现场

    熊屹主任主持“怎样以学生为中心”大讨论

周长林副主任医师关心患者             周露护士在巡查病房

    彭松云老师在2016年现场教学比赛，获得二等奖，说课比赛，获得三等奖，并对学生进行了精彩的学术讲座。

麻醉科医德医风暨师德师风先进事迹

2015年度麻醉科被评为医德暨师德先进集体，科室陈丹慧主任评为医德暨师德先进个人。她强烈的敬业精神、高度的工作责任心以及高尚的医德和师德，得到了领导的赞誉、同事的尊重、病人的信赖和崇敬，同时她的精神影响和激励了整个团队。

作为幕后英雄，她深知责任就是生命！在她的团队中近二十年来无一例因麻醉原因直接导致的死亡病例，全科几乎无医德医风投诉。

2016科室共收到锦旗十几面和表扬信多封。牢固树立“以病人为中心”的思想，提高服务水平、改进态度、规范行为，以细节展示素质，用微笑塑造形象，努力营造温馨的就医环境和和谐的医患关系。

麻醉科手术室的团队是一支团结、吃苦耐劳、奋进的医疗队伍，为病人服务时刻准备着！

陈丹慧  主任带领下开展  疼痛病房

陈丹惠：麻醉科主任、主任医师、中华医学会麻醉专业贵州省分会常务委员及中华医学会疼痛专业贵州省分会常务委员、中国中医药促进会软组织疼痛分会常务委员、贵州省贵阳市医疗事故鉴定委员会成员。在危重病人的抢救、病人的麻醉、小儿病人的麻醉等方面积累了丰富的临床经验。先后在省级以上刊物上发表论文10余篇；参编教材1部。

陈丹慧主任组织医护人员抢救病人           教师及学生认真学习业务知识

麻醉科手术室是一支团结进取、乐于奉献的科室，得到患者好评！

王碧副主任医师参加义诊

药学部医德医风暨师德师风先进事迹

    师德师风是教学的灵魂，医德医风是医疗的保障，思想素质建设是业务建设的基础。近年来，为了发展科室业务，搞好科室建设，促进医院的顺利发展，药学部除了狠抓业务而外，在医德医风和师德师风方面也做了大量工作，也取得了一些成绩。

一、加强医德医风，重视德育培养，塑造高尚道德。

    2016年，在医院纠风办和党办的安排和组织下，由支部书记带领大家一起进行了《2016年全年医疗服务安全、医德医风暨师德师风教育和法规》专项培训，先后学习了《贵阳中医学院教职员工行为规范（试行）》，《医疗机构从业人员行为规范》，《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》，《医务人员医德医风暨师德师风考评奖惩办法》，《加强医疗卫生行风建设“九不准”》，《贵州省医务人员医德考评制度实施细则（试行）》，《贵阳中医二附院医务人员医德考评制度实施细则（试行）》等内容。让员工在搞好业务工作的同时，获取更多的思想养料，从思想上提高认识，从内在塑造高尚道德。扶正大家意识，规范大家行为，严防腐败滋生，更有利于科室发展和医院发展。

    通过一年的努力，药学部得到了大家的肯定，取得了2016年度医德医风先进科室荣誉。全体员工以此作为一种鼓励，继续努力，继续学习，继续做好医德医风暨师德师风这项重要工作。

二、加强师德师风，做好表率，树立带教新形象。

    带教工作是我院作为医疗教学单位的重要部分。

以师德师风建设年活动为抓手，以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则，以树教师形象，办人民满意的带教医院为目标，以提高带教队伍的整体素质为核心，认真落实《贵阳中医学院教职员工行为规范（试行）》，《医疗机构从业人员行为规范》，《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》，规范教师言行，全面提高带教教师师德水平。

    药学部每年都要承担相应的带教工作，同时也很重视这项工作。2016年药学部共带教贵州医科大学实习生5名，贵阳中医学院实习生11名,贵阳职业护理学院实习生2名。我们定期对所有带教老师开展师德师风的相关知识的培训和教育，经常提醒带教老师不忘自己的带教身份和带教形象，给实习的学生做好带教表率，树立好的带教形象。通过努力，今年，我们科室的这项工作也收到了很好的成效。 

三、搭建平台，强化学习。

医院是为病人服务的场所，作为教学医院，也是培养医药服务新人才的重要基地。这就要求我们在搞好工作的同时，必须不断地学习，不断地进步，不断地深化。所以，学习，是我们的另一项重要工作。

第一、为了让员工们保持适当的学习习惯，有时间学习，制定了每周三上午用一个小时集中学习的学习制度。

第二、为了保证大家在工作之余也能主动学习，还设立了讲课制度，采取中级职称以上或初级职称必须或自愿参加讲课的办法，让其利用业余时间准备课件材料，温故知新，做成讲义，到讲台上为大家授课，共同学习和交流。这一年中，药学部18名教师先后授课共30余次。通过这种学习方式既让每位授课员工得到了难能可贵的锻炼，又让大家学到了不同内容的知识。

第三、把科研课题任务下放分组，实行小组负责制，激励大家共同参与，帮助课题实力欠缺或全缺的同志主动参与课题的书写、申报等系列工作。

四、用制度严格纪律，用责任做好工作。

纪律是路线的保证，要做好工作，就需要有工作的制度、有工作纪律的约束，用工作制度来保证工作的开展和持续。

为了让业务工作正常有序地、持续且高质量地开展下去，药学部及下属的所有小组都制定了自己的工作制度和操作规程，同时，还建立了多项激励制度，有约束，有惩罚，也有奖励。让大家按规程工作，开心工作，放心工作，自信地工作。